高考復習不能單單埋頭苦讀哦!在鞏固基礎知識的同時(shí),還需要關(guān)注當今時(shí)下時(shí)事熱點(diǎn),為高考做好充足的準備。查字典地理網(wǎng)特為大家收集整理了高考地理文綜熱點(diǎn)復習,希望同學(xué)們能夠認真復習!
一、知考情·析規律
熱點(diǎn)事件、現象的成因、影響、應對措施及背后的地理規律、原理運用;熱點(diǎn)地區自然、人文地理特征分析。
歷年·考查一覽 |
規律透析 |
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全國卷Ⅰ |
①城市問(wèn)題——以我國快速城市化中出現的城市缺水、內澇等社會(huì )人點(diǎn)為背景。 ②水資源問(wèn)題——以華北地區水資源極端短缺為背景。 ③重大工程——以青藏鐵路凍土防護為背景。 |
①素材選擇多為重大社會(huì )議題,如城市問(wèn)題,資源、能源問(wèn)題。 ②近期的社會(huì )熱點(diǎn),如高鐵出海、中非合作、路帶建設、京津冀一體化、電子商務(wù)等著(zhù)重考查。 ③極端天氣中的臺風(fēng)、沙塵暴問(wèn)題,連續、多地出現。顯示其成為天氣、氣候這一主干知識的重要素材,應引起重視。 |
全國卷Ⅱ |
①生態(tài)農業(yè)——以珠三角地區基塘生態(tài)循環(huán)農業(yè)發(fā)展變化為背景。 ②極端天氣——以2013年某次沙塵暴為背景。 ③中非合作、高鐵出海。 |
二、析知能·巧攻略
【知能整合】
【復習攻略】
(一)理解熱點(diǎn)問(wèn)題、掌握應對策略
1.理解——功夫在詩(shī)外:熱點(diǎn)問(wèn)題本身不是高考考查的主要內容,多作為命題的背景或切入點(diǎn),不刻意追求知識與熱點(diǎn)結合,往往采用隱性的方式創(chuàng )設試題情景,使試題既立足于教材之上,又游離于教材之外,也即“題在書(shū)外,理在書(shū)中”。
2.策略——“地理眼,看世界”:
(1)熱點(diǎn)問(wèn)題地理化。要運用地理學(xué)科知識來(lái)剖析熱點(diǎn)問(wèn)題,分析探究教材知識與熱點(diǎn)問(wèn)題的聯(lián)系,并用教材的主干知識對熱點(diǎn)涉及的知識進(jìn)行一次條理化“修訂”。
(2)熱點(diǎn)問(wèn)題區域化。要把熱點(diǎn)問(wèn)題放在特定的區域中去復習,落實(shí)到圖上,細化熱點(diǎn)地區的特征。如位置、輪廓,便于空間定位,增強判斷的準確性。
(3)熱點(diǎn)問(wèn)題考點(diǎn)化。弄清問(wèn)題發(fā)生的地點(diǎn)及背景,注意這些問(wèn)題與教材主干知識的密切結合,把握其因果緣由及影響,使熱點(diǎn)問(wèn)題考點(diǎn)化。注意不要過(guò)于關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題,忽略地理基礎知識的鞏固與運用。
(二)長(cháng)效熱點(diǎn)問(wèn)題整合分析
科學(xué)探究南北極科考,嫦娥探月,火星探測,宇宙開(kāi)發(fā)等
工程建設我國重要工程建設的分析及與國外類(lèi)似工程的對比分析等
生態(tài)問(wèn)題區域面臨的主要生態(tài)問(wèn)題及成因、危害、應對措施等
環(huán)境災害重要氣象災害、地質(zhì)災害的發(fā)生機理、分布及治理措施等
人文地理我國的三農問(wèn)題,人口問(wèn)題,新農村建設,新型城鎮化,節約型社會(huì ),糧食安全,能源安全等
【注意】糧食安全和能源安全是長(cháng)效熱點(diǎn)的重點(diǎn)。保證糧食安全的根本措施:保護耕地、提高單產(chǎn),提高土地生產(chǎn)力。我國目前耕地減少的主因是土地荒漠化和水土流失,城市、交通等建設占用耕地是次要因素。我國石油對外依存度不斷提高,要注意分析我國能源資源的分布、消費結構特點(diǎn)及變化等。保障能源安全的措施:進(jìn)口途徑多元化,石油儲備基地建設,促進(jìn)新能源的應用等。
(三)世界熱點(diǎn)區域整合分析
政治敏感區如中東、中亞、印度半島、朝鮮半島、中美洲與加勒比海地區等,這些地區或是位置重要、或是資源分布,或是領(lǐng)土爭端,或是民族、宗教矛盾尖銳
災害多發(fā)區地質(zhì)災害多發(fā)區:環(huán)太平洋火山地震帶、地中?!柴R拉雅火山地震帶;氣象災害多發(fā)區:華北的旱澇、長(cháng)江中下游的伏旱、南亞的旱澇等
生態(tài)脆弱區亞馬孫熱帶雨林、非洲與中亞草原(荒漠化);國內的東北林草交錯區,北方農牧交錯區,西北荒漠綠洲交接區,南方紅壤丘陵山地區,西南石漠化區,青藏高原侵蝕(水力、風(fēng)力)區
區域合作區主要有歐盟、亞太經(jīng)合組織、中國—東盟自由貿易區、北美自由貿易區、上海合作組織等
各類(lèi)活動(dòng)區主要有奧運會(huì )、冬運會(huì )、世界杯足球賽等重大比賽舉辦地,自然與文化遺產(chǎn)分布區,極地探險、海洋科考地,衛星、探測器發(fā)射地的自然地理特征
(四)短期熱點(diǎn)問(wèn)題整合分析(2015—2016地理十大時(shí)事熱點(diǎn)透析)
編號熱點(diǎn)事件命題透析
1路帶建設當前最熱、聯(lián)系知識最廣、預測押題最為泛濫,此類(lèi)試題文字龐雜、不經(jīng)雕琢,可作閱讀材料參考。
2高鐵縱橫2015年可以說(shuō)是中國的高鐵年,國內建設突飛猛進(jìn),國外總理大力推銷(xiāo)??梢躁P(guān)注高鐵宏觀(guān)的規劃、微觀(guān)的區位,對沿線(xiàn)地區(國家)的影響,對亞歐大陸的整合,以及高鐵工業(yè)發(fā)展、輸出對我國產(chǎn)業(yè)的拉動(dòng)、提升等
3京津冀一體化京津冀一體化的協(xié)同發(fā)展,作為我國今后發(fā)展的一項重大國家戰略,看點(diǎn)眾多,必將成為高考關(guān)注的熱點(diǎn)。實(shí)現京津冀一體化發(fā)展的基礎是什么,區域內各城市如何科學(xué)定位、有何優(yōu)勢、還需做好哪些工作,需要克服什么困難,一體化發(fā)展的措施、意義;該區域的自然、人文條件等,都需要深思,做一個(gè)有準備的人。
4尼泊爾地震尼泊爾地理位置獨特,自然、人文地理特征鮮明,作為重要的旅游地,大地震災難的發(fā)生,牽動(dòng)著(zhù)全世界的目光。從區域看,也是高考命題關(guān)注的重點(diǎn)。對此事件,著(zhù)眼點(diǎn)不應僅局限于地震問(wèn)題。尼泊爾自然、人文地理特征分析。結合板塊運動(dòng)、內外力作用,從原理角度剖析地質(zhì)災害多發(fā)的成因。尼泊爾地處世界兩大地震帶之一的地中海-喜馬拉雅地震帶上,受印度洋板塊與亞歐板塊相擠壓影響(消亡邊界),該處地殼巖層破碎,極易發(fā)生地震。又加上地形崎嶇、雨季降水集中,故滑坡、泥石流災害也多發(fā)。結合自然、人文地理特征,從災害角度分析該地震危害大、救援難的成因。
5放開(kāi)二孩當前,我國的人口形勢發(fā)生了轉折性變化。中央順應發(fā)展的潮流,做出了全面放開(kāi)二孩的決策,成為社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。對于人口政策問(wèn)題,高考以往有所回避,隨著(zhù)政策的明朗化,預測2016年高考,有關(guān)人口問(wèn)題,尤其全面二孩,可能成為命題的重點(diǎn)??申P(guān)注:全面二孩政策原因、背景的分析。全面二孩政策的正確理解。.正確評價(jià)全面二孩帶來(lái)的影響。應對全面二孩的措施。
6大飛機當代航空工業(yè)是一個(gè)高投入的高技術(shù)產(chǎn)業(yè),薈萃了當今世界上科學(xué)技術(shù)的許多最新成果(尤其航空發(fā)動(dòng)機,更是被譽(yù)為現代工業(yè)皇冠上的明珠)。同時(shí),航天技術(shù)的發(fā)展將牽引傳統產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平的提高,極大地促進(jìn)傳統產(chǎn)業(yè)的升級。從近年高考看,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)等,尤為高考青睞。
7烏法雙峰會(huì )作為新興經(jīng)濟體的代表,在過(guò)去幾十年里,金磚國家以明顯高于世界經(jīng)濟增長(cháng)速度的水平加速發(fā)展,經(jīng)濟存量和增量在世界經(jīng)濟中份額越來(lái)越高。而致力于區域互信與合作的上海合作組織,經(jīng)過(guò)本次擴容,將更具分量。近年高考中,金磚國家、上合組織的成員國等,一直考查的重點(diǎn)。
8中英合作中英分別為最大的發(fā)展中國家和最老牌的發(fā)達國家,在經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展方面有著(zhù)天然的互補性。英國獨特的自然環(huán)境,發(fā)達的經(jīng)濟社會(huì )條件等,一直是高考命題關(guān)注的重點(diǎn)。如12年北京卷直接考查的倫敦奧運會(huì ),14年浙江考查的北海油田等。
9中新合作
兩岸握手新加坡和臺灣都是“亞洲四小龍”成員。新加坡是一個(gè)華人聚居的城市島國,扼馬六甲海峽的咽喉。臺灣則是祖國的寶島。兩地歷來(lái)是高考考查的重點(diǎn),如2011年課標卷考查的新加坡氣候及水資源問(wèn)題。2012年天津卷考查的中新合作的天津生態(tài)新城及新加坡的新能源利用問(wèn)題,2013年課標Ⅱ考查臺灣的氣溫、降水及植被,2015年上海卷考查臺風(fēng)對臺灣的影響。
10開(kāi)放小區2016年2月21日,中央公布了一份重磅文件:《關(guān)于進(jìn)一步加強城市規劃建設管理工作的若干意見(jiàn)》,意見(jiàn)提出,我國新建住宅要推廣街區制,原則上不再建設封閉住宅小區。目前,我國城市化進(jìn)程加快,已進(jìn)入到高速城市化的起飛線(xiàn)上。以此類(lèi)熱點(diǎn)事件為背景,借鑒發(fā)達國家城市化發(fā)展的經(jīng)驗,如功能區的布局,交通擁堵的化解等,解決城市發(fā)展中出現的一些問(wèn)題,將是今后高考的重點(diǎn)。
五、剖真題·明考向
【真題典例1】
(2015·新課標全國卷Ⅰ·T1~3·12分)雨水花園是一種模仿自然界雨水匯集、滲漏而建設的淺凹綠地,主要用于匯聚并吸收來(lái)自屋頂或地面的雨水,并通過(guò)植物及各填充層的綜合作用使滲漏的雨水得到凈化。凈化后的雨水不僅可以補給地下水,也可以作為城市景觀(guān)用水、廁所用水等。下圖示意雨水花園結構。據此完成1~3題。
1.鋪設樹(shù)皮覆蓋層的主要目的是 ( )
A.為植物提供養分 B.控制雨水滲漏速度C.吸附雨水污染物 D.保持土壤水分
2.對下滲雨水凈化起主要作用的填充層是 ()
A.樹(shù)皮覆蓋層和種植土層B.種植土層和砂層C.砂層和礫石層D.樹(shù)皮覆蓋層和礫石層
3.雨水花園的核心功能是 ()
A.提供園林觀(guān)賞景觀(guān) B.保護生物多樣性
C.控制雨洪和利用雨水 D.調節局地小氣候
【解析】1選D,2選B,3選C。第1題,從圖中可以看出,該模式的底部為砂層和礫石層,土壤層位于其上,故土壤中水分下滲快,保水性差,因此為保證地上植被用水需用一定數量的樹(shù)皮覆蓋后保持土壤水分。第2題,雨水下滲后種植土層和砂層可對雨水起到過(guò)濾作用,在一定程度上達到凈化雨水的作用。第3題,雨水花園的核心功能是增加雨水的下滲量并回收利用雨水,所以此模式在增加下滲、減少地表徑流的同時(shí),還可有效降低暴雨后城市內澇的頻率和程度。
【誤區警示】解答本題組時(shí)應注意以下幾點(diǎn):
(1)該模式的主要功能是凈化水、儲藏水,并非綠化美化環(huán)境。
(2)土壤中的含水率變化很大,故為保證植被的生長(cháng)需保持水分。
(3)地下分層設計的目的是通過(guò)上層的過(guò)濾功能來(lái)實(shí)現水的凈化。
【真題典例2】
(2015·新課標全國卷Ⅱ·T1~3·12分)?;?、蔗基、果基魚(yú)塘是珠江三角洲地區傳統的農業(yè)景觀(guān)和被聯(lián)合國推介的典型生態(tài)循環(huán)農業(yè)模式。改革開(kāi)放以來(lái),隨著(zhù)工業(yè)化和城鎮化的快速發(fā)展,傳統的基塘農業(yè)用地,大部分變?yōu)榻ㄔO用地,保留下來(lái)的基塘也變?yōu)橐曰ɑ?、菜基為主。據此完?~3題。
1.該地基塘轉變?yōu)榻ㄔO用地對局地氣候的影響是 ()
A.大氣濕度增高 B.大氣降水增多C.近地面風(fēng)速增大 D.氣溫變率增大
2.農民用花基、菜基魚(yú)塘取代?;?、蔗基魚(yú)塘的直接目的是 ()
A.提高土壤質(zhì)量 B.節省勞動(dòng)力C.促進(jìn)生態(tài)循環(huán) D.提高經(jīng)濟收入
3.?;?、蔗基魚(yú)塘被保留的很少,反映了該生態(tài)循環(huán)農業(yè)模式 ()
A.與當地產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向不一致B.不具有在其他地區推廣的價(jià)值
C.與現代農業(yè)發(fā)展要求不相符D.不適應當地水熱條件的變化
【解析】1選D,2選D,3選A。第1題,基塘轉化為建設用地后,濕地面積縮小,蒸發(fā)到大氣中的水汽減少,大氣濕度降低,降水減少,大氣比熱容減小,氣溫變率增大。地表摩擦力比原來(lái)變大,所以風(fēng)速減小。第2題,改革開(kāi)放后,珠江三角洲地區經(jīng)濟發(fā)展快,人們對花卉、蔬菜的需求增加,傳統的?;?、蔗基魚(yú)塘轉向收入更高的花基、菜基魚(yú)塘。第3題,隨著(zhù)工業(yè)化、城市化的快速發(fā)展,珠江三角洲地區的產(chǎn)業(yè)結構逐漸由第一產(chǎn)業(yè)轉向第二、三產(chǎn)業(yè),?;?、蔗基魚(yú)塘與當地產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向不一致。作為典型的生態(tài)循環(huán)農業(yè)模式,?;?、蔗基、果基模式符合現代農業(yè)的發(fā)展方向,可以在水熱條件豐富的地區推廣。
【命題專(zhuān)家說(shuō)】從15年各省及全國課標卷命題看,特別關(guān)注近年新出現的一些新事物、新形勢、新變化及技術(shù)等。課標卷Ⅰ考查的城市雨水花園、甘德機場(chǎng)區位變遷、青藏鐵路熱棒;課標卷Ⅱ考查的?;~(yú)塘變遷;其他如山東卷考查的農村空心化、城市鐘擺交通、生態(tài)裂谷、紅杉引種、歐洲醫藥谷;天津、北京卷考查的路帶建設、京津冀一體化、網(wǎng)購等。這種特點(diǎn),既是高考命題求新、求變的體現,也是地理學(xué)科學(xué)習有用的地理、生活的地理特征所決定的。在今后的高考中,此趨勢將延續并強化,在復習迎考時(shí),要特別關(guān)注此類(lèi)新熱點(diǎn)。
五、練精題·準打靶
【題組一、路帶建設】
(2015·上海靜安一檢)讀材料與地圖回答問(wèn)題(12分)
習近平主席在最近APIC的講話(huà)中指出,“一帶一路”貫穿歐亞大陸,東邊連接亞太經(jīng)濟圈,西邊進(jìn)入歐洲經(jīng)濟圈。無(wú)論是發(fā)展經(jīng)濟、改善民生,還是應對危機、加快調整,許多沿線(xiàn)國家同我國有著(zhù)共同利益。歷史上,陸上絲綢之路和海上絲綢之路就是我國同中亞、東南亞、南亞、西亞、東非、歐洲經(jīng)貿和文化交流的大通道?!?
綜合分析“一帶一路”建設對我國資源、交通、工業(yè)、農業(yè)、商貿、文化等的影響(12分)
【參考答案】只要言之有理,能根據具體情況分析回答就可酌情給分。
資源:和沿線(xiàn)國家形成資源互補,沿著(zhù)“一帶一路”進(jìn)行資源的全球配置;增加中國的資源能源安全。
交通:將東北亞與東南亞通過(guò)中國大陸高鐵網(wǎng)便捷的溝通在一起,真正形成亞洲地區南北向的交通大通道?!耙粠А敝饕菑耐分?zhù)手,通路所推進(jìn)的地區基礎設施薄弱,提升空間更大,其對接的是西部廣闊的腹地,將在交通設施建設和油氣管道建設上發(fā)力?;颉耙宦贰痹趪鴥?,特別是一旦上海自貿區試驗成功后,就可以以上海(含寧波舟山)和泉州湄洲灣港的超級深水港為依托建設國際中轉港,真正帶動(dòng)建設國際經(jīng)濟、金融、貿易、航運中心,首先著(zhù)手的必將是通路、通航